Letters and Phonemes

Dictionary online - suggestion

The next World Cup will be hosted in Brasil 2014

2014 FIFA World Cup

Hear and Practice

Drive your own learning

Will and going to in songs

IF I CATCH YOU - OFFICIAL - MICHEL TELÓ (AI SE EU TE PEGO)

Summer 2012's hit!

/

Preferences

Things can get worse!

Cartoon for fun

Just about 

Find more: http://www.mirror.co.uk/fun-games/cartoons/

Comparison and fights

If you're really smart you do not need to ask anyone if you are.

English Pronunciation

If you can pronounce correctly every word in this poem, you will be speaking English better than 90% of the native English speakers in the world.
After trying the verses, a Frenchman said he’d prefer six months of hard labour to reading six lines aloud.

Dearest creature in creation,
Study English pronunciation.
I will teach you in my verse
Sounds like corpse, corps, horse, and worse.
I will keep you, Suzy, busy,
Make your head with heat grow dizzy.
Tear in eye, your dress will tear.
So shall I! Oh hear my prayer.
Just compare heart, beard, and heard,
Dies and diet, lord and word,
Sword and sward, retain and Britain.
(Mind the latter, how it’s written.)
Now I surely will not plague you
With such words as plaque and ague.
But be careful how you speak:
Say break and steak, but bleak and streak;
Cloven, oven, how and low,
Script, receipt, show, poem, and toe.
Hear me say, devoid of trickery,
Daughter, laughter, and Terpsichore,
Typhoid, measles, topsails, aisles,
Exiles, similes, and reviles;
Scholar, vicar, and cigar,
Solar, mica, war and far;
One, anemone, Balmoral,
Kitchen, lichen, laundry, laurel;
Gertrude, German, wind and mind,
Scene, Melpomene, mankind.
Billet does not rhyme with ballet,
Bouquet, wallet, mallet, chalet.
Blood and flood are not like food,
Nor is mould like should and would.
Viscous, viscount, load and broad,
Toward, to forward, to reward.
And your pronunciation’s OK
When you correctly say croquet,
Rounded, wounded, grieve and sieve,
Friend and fiend, alive and live.
Ivy, privy, famous; clamour
And enamour rhyme with hammer.
River, rival, tomb, bomb, comb,
Doll and roll and some and home.
Stranger does not rhyme with anger,
Neither does devour with clangour.
Souls but foul, haunt but aunt,
Font, front, wont, want, grand, and grant,
Shoes, goes, does. Now first say finger,
And then singer, ginger, linger,
Real, zeal, mauve, gauze, gouge and gauge,
Marriage, foliage, mirage, and age.
Query does not rhyme with very,
Nor does fury sound like bury.
Dost, lost, post and doth, cloth, loth.
Job, nob, bosom, transom, oath.
Though the differences seem little,
We say actual but victual.
Refer does not rhyme with deafer.
Fe0ffer does, and zephyr, heifer.
Mint, pint, senate and sedate;
Dull, bull, and George ate late.
Scenic, Arabic, Pacific,
Science, conscience, scientific.
Liberty, library, heave and heaven,
Rachel, ache, moustache, eleven.
We say hallowed, but allowed,
People, leopard, towed, but vowed.
Mark the differences, moreover,
Between mover, cover, clover;
Leeches, breeches, wise, precise,
Chalice, but police and lice;
Camel, constable, unstable,
Principle, disciple, label.
Petal, panel, and canal,
Wait, surprise, plait, promise, pal.
Worm and storm, chaise, chaos, chair,
Senator, spectator, mayor.
Tour, but our and succour, four.
Gas, alas, and Arkansas.
Sea, idea, Korea, area,
Psalm, Maria, but malaria.
Youth, south, southern, cleanse and clean.
Doctrine, turpentine, marine.
Compare alien with Italian,
Dandelion and battalion.
Sally with ally, yea, ye,
Eye, I, ay, aye, whey, and key.
Say aver, but ever, fever,
Neither, leisure, skein, deceiver.
Heron, granary, canary.
Crevice and device and aerie.
Face, but preface, not efface.
Phlegm, phlegmatic, ass, glass, bass.
Large, but target, gin, give, verging,
Ought, out, joust and scour, scourging.
Ear, but earn and wear and tear
Do not rhyme with here but ere.
Seven is right, but so is even,
Hyphen, roughen, nephew Stephen,
Monkey, donkey, Turk and jerk,
Ask, grasp, wasp, and cork and work.
Pronunciation (think of Psyche!)
Is a paling stout and spikey?
Won’t it make you lose your wits,
Writing groats and saying grits?
It’s a dark abyss or tunnel:
Strewn with stones, stowed, solace, gunwale,
Islington and Isle of Wight,
Housewife, verdict and indict.
Finally, which rhymes with enough,
Though, through, plough, or dough, or cough?
Hiccough has the sound of cup.
My advice is to give up!!!

English Pronunciation by G. Nolst Trenité
For more stuff like this >>> follow us on Facebook or Twitter
http://www.thepoke.co.uk/2011/12/23/english-pronunciation/

Vacation Sound 10: Bruce Springsteen - Dancing In The Dark

Hey, guys!

Minha playlist não estaria completa sem Bruce Springsteen... Adoooooro!!! Não canso de ouvir! Adoro assistir ao video de Dancing in the Dark, uma entre tantas de suas músicas fantásticas. A música é contagiante. Faz a gente querer sair dançando por aí! Também, é muito legal ver Bruce (em um vídeo dos anos 80) ainda muito jovem, lindo e dançando muiiiito!!!

Curiosidade: O vídeo marca a estreia de Courteney Cox (a Monika do seriado Friends) no mundo da fama. No clip ela aparece de cabelo curtinho e Bruce a tira da plateia para dançar com ele no palco. Show!!!

 Dá Play ver!!!

This is one of the few music videos I allways watch from the beginning to the end when I'm listening to music at youtube. And it's basically just Bruce dancing. Hypnotic.

I get up in the evening                 

And i ain´t got nothing to say

I come home in the morning

I go to bed feeling the same way

I ain´t nothing but tired

Man i´m just tired and bored with myself

Hey there baby i could use just a little help...

So, they were my top 10... Which ones are yours?

Vacation Sound 9: Stereophonics - Maybe Tomorrow

I really, really, really love this song!

"Maybe tomorrow I find my way home..."

A banda Stereophonics dando continuidade à turnê mundial de ‘Keep Calm and Carry On’ chegou pela primeira vez à América do Sul. No Brasil, o grupo fez show no Citibank Hall, dia 18 de novembro de 2011.

Os membros originais Kelly Jones e Richard Jones se apresentam ao lado do baterista argentino Javier Weyler e do guitarrista Adam Zindani. Para o show em São Paulo, a banda tocará hits como “A Thousand Trees”, “Traffic”, “Have a Nice Day”, entre outros, além de canções de seu último álbum, “Keep Calm and Carry On”, lançado em fevereiro do ano passado.

A banda, que já emplacou 25 músicas entre as 40 mais tocadas da Inglaterra, foi formada originalmente em 1992 e lançou o primeiro álbum ‘World Gets Around’ em 1997, pelo qual receberam o prêmio de “Banda Revelação” pelo Brit Awards.

Vacation Sound 8: The Strokes - Last Nite

"Last nite I said, baby, I feel so down..." 
Last nite é uma das canções dos Strokes que não canso de ouvir. O Julian tem uma voz daqueles cantor de boate que a gente vai no fim de noite, já cansado, de porre, que fascina... delícia de som!

The Strokes é uma banda de indie rock dos Estados Unidos formada em Nova Iorque. O baixista Nikolai Fraiture e o vocalista Julian Casablancas(filho do empresário John Casablancas) são amigos desde a infância. O guitarrista Nick Valensi e o baterista (brasileiro) Fabrizio Moretti começaram a tocar juntos quando ambos estudavam na Escola Dwight em Manhattan. Mais tarde, Casablancas foi mandado para Le Rosey, uma escola na Suíça com intuito de melhorar seu comportamento; ele havia desenvolvido problemas alcoólicos. Lá, conheceu Albert Hammond Jr., ambos americanos, apesar de não serem muito amigos. Anos mais tarde, Casablancas se encontrou sem querer com Hammond Jr. nas ruas de Nova Iorque. A banda tem como grande influência bandas como Velvet Underground, Television, Ramones, Buzzcocks eThe Beatles. A maneira de cantar de Julian é muito comparado ao de Jim Morrison, The Doors e, principalmente, ao de Lou Reed, do Velvet Underground.

Vacation Sound 7: Green Day - Basket Case

Hey, you!!!

Quando acordo num bad hair day, nada melhor do que ouvir o som do Green Day para tudo melhorar... Eu recomendo!

Green Day é uma banda de punk rock americana formada em 1987 em East Bay, Califórnia. A banda é composta por Billie Joe Armstrong, Mike Dirnt e Tré Cool. O Green Day chamou a atenção das grandes gravadoras, e em abril de 1993 eles deixam sua gravadora e foram contratados pela Reprise Records, depois de atrair a atenção do produtor Rob Cavallo. Refletindo sobre o período, Armstrong disse à revista Spin em 1999, "Eu não poderia voltar à cena punk, ou nós éramos o maior sucesso do mundo ou o maior fracasso… A única coisa que eu poderia fazer era subir em minha moto e seguir em frente."

O Green Day tornou-se um grande sucesso!!!

Vacation sound 6: Maroon 5 - She Will Be Loved

Hey, guys!

Adoro Maroon 5 e não podia deixá-los de fora de minha playlist. Como não dava para postar os videos de todas as músicas que curto, selecionei uma das que considero mais bonitas de todos os tempos: She Will Be Loved!

Para os que não conhecem Maroon 5, a banda é formada por Adam Levine (vocal e guitarra), James Valentine (guitarra), Jesse Carmichael (teclados), Mickey Madden (baixo) e Matt Flynn (bateria). A banda começou a ser formada quando os jovens tinham 17 anos de idade e ainda tinha o nome de Kara’s Flowers. Desde então, o grupo de amigos mudou o nome da banda e vem fazendo sucesso no mundo inteiro e conquistando a todos os amantes de Rock mundial.

Eles também estiveram no Rock in Rio no ano passado e arrasaram!!!

Vacation Sound 5: Oasis - Whatever

Esta não é uma canção tão nova, mas é parte de minha playlist porque eu simplesmente adooooooro!!!!!

I’m free to be whatever I
Whatever I choose
And I’ll sing the blues if I want...

Vacation Sound 4: Foster The People - Helena Beat

Foster The People... Again!!!!

Fazer o quê... Eles são maioria absoluta na minha playlist de férias! E esta música, Helena Beat, é demais!!!

A banda californiana mais fofa dos últimos tempos acaba de lançar a nova versão pro clipe de Helena Beat do álbum Torches, que é uma mistura de Mad Max + The Warriors + Síndrome de Peter Pan com muito sangue e poeira. Dá Play pra ver!

Vacation Sound 3: Foster The People - Pumped Up Kicks

Hurray!!! They're Foster the People!!!

Conheci o trabalho destes garotos da Califórnia na última vez que estive na terra do Tio Sam... Virei fã! Agora começo a ouvir "Pumped Up Kicks" (que não tem uma letra politicamente correta, mas contagia) aqui no Brasil. Bom, nunca mais deixei de ouvir Foster The People e eles ainda fazem o som de minhas férias! Saiba um pouco mais sobre estes caras antes de assistir ao vídeo e se viciar...

Mark Foster, Mark Pontius e Cubbie Fink são de Los Angeles e compõe a banda que nasceu em outubro de 2009 e que originalmente chamava-se Foster & The People.

Em maio desse ano saiu o primeiro álbum, Torches, que conta com 10 músicas. Costumo dizer que eles são uma mistura de Mika com Phoenix, ou seja, sempre funcionam na pista!

Eles vêm chamando atenção de críticos e admiração de todos… Os garotos até concorreram no VMA pelas categorias best new artist e Best rock video com o clipe de Pumped Up Kicks! E foram também um dos melhores nomes que tocaram no Lollapalooza desse ano.

Vamos ao Torches. O álbum começa com Helena Beat, que logo nos faz querer dançar como se o mundo fosse acabar #britneyfeelings.

Pumped Up Kiks a segunda faixa , é em minha opinião a melhor, é uma mistura de pop-rock- dance com um refrão grudento que logo nos faz querer sair cantando, e não se assuste caso comece assobiá-la na fila do elevador, é o primeiro sintoma de que a música já grudou em você.

Call It What Yout Want vem com uma pegada synth-pop 80 e novamente com um super refrão que nos pega de surpresa logo no inicio da faixa.

A segunda parte do disco tem mais influência indie-rock do que as primeiras músicas. Elas lembram menos synth-pop 80, mas nem por isso deixam de ser dançantes. Temos como exemplo Houdini e I Would Do Anything For You que fazem um registro rock-pop com uma pegada melancólica.

Torches é um álbum lindo, simples e divertido, ótimo pra quem quer começar uma semana com pé direito.

From: Com Tudo Pop - O Pop do Pop. O Pop com Conteúdo

Vacation Sound 2: Avril Lavigne - Wish You Were Here

Aí, galera!
Este novo álbum da Avril esta demais! Adoro especialmente "Wish You Were Here"... Now, some gossips about Avril... Segundo o portal de música Popline, Avril Lavigne desbancou Justin Bieber e se torna a canadense mais popular no Facebook... Dá-lhe Avril!!!

Vacation sound: Adele - Someone Like You

Que a cantora britânia Adele  foi a sensação do cenário pop em 2011, ninguém duvida. Para confirmar todo esse estrondoso sucesso os números mostram mais alguns recordes para a artista.

A Nielsen Soundscan  publicou uma pesquisa apontando que Adele terminou o ano de 2011 com o CD e single mais vendidos de todo os Estados Unidos.

O disco “21”, segundo de sua carreira musical, vendeu um total de 5,82 milhões de cópias. Já o seu hit “Rolling in the deep” apresentou 5,81 milhões de downloads.

A música que aliás pode ser encontrada em milhares de covers feitos por pessoas comuns de todo o mundo e até artistas famosos no Youtube.

Desde 2004 não eram vendidos mais de cinco milhões de cópias em um ano nos Estados Unidos. Meta ultrapassada com louvor por Adele. Neste início de 2012, a cantora britânica aparece pela 14ª semana, não consecutivamente, na parada da Billboard.

Isso pode fazer com que Adele quebre o recorde da trilha do filme Titanic, cantada por Celine Dion, que ficou por 16 semanas no topo no ano de lançamento do longa em 1998.

"Someone Like You" é uma das músicas de Adele que tenho ouvido muito nestas férias... E o video é liiindo demais!!!

From: Sobre Isso - As novidades do dia mais perto de você

You need to get off facebook - Just think about it...

This cartoon by Gary Barker from The Sun relates to the record-breaking post-Christmas sales in the UK.

COMMENTARY
The joke is that the two women talk about seeing each other again but with all the boxes they are carrying they can't actually see each other's faces.
VOCABULARY
"50% off" means "50% off the usual price", ie, half price.
GRAMMAR
We use the reciprocal each other and one another when two or more people do the same thing. Traditionally, each other refers to two people and one another refers to more than two people, but this distinction is disappearing in modern English.

• Peter and Mary helped one another.
  = Peter helped Mary and Mary helped Peter.
• We sent each other Christmas cards.
  = We sent them a Christmas card and they sent us a Christmas card.
• They didn’t look at one another.
  = He didn't look at her and she didn't look at him.

We also use the possessive forms each other’s and one another’s:
They helped to look after each other’s children.
We often stayed in one another’s houses.
NOTE: We do not use reciprocal pronouns as the subject of a clause.
(source: British Council LearnEnglish)

Interpersonal skills

About Communication

Punctuation marks quiz

Learn the most useful punctuation marks in English. Check the difference between the dash and hyphen,  the colon and semicolon. Take a test. It's special for you!
Take your time and check the pronunciation of the words as well!

Vocabulary list & Pronunciation

Apostrophe
Comma
Ellipsis
Dash
Semicolon
Quotation Marks
Hyphen
Slash/Stroke
Colon
Question Mark
Exclamation Mark
Fullstop/Dot 

Now, Hurry and Take the quiz!

Source: http://www.visualesl.com/

“ @ ” Você sabe como foi criada ?

Na Idade Média, os livros eram escritos pelos copistas à mão. Precursores da taquigrafia, os copistas simplificavam o trabalho substituindo letras, palavras e nomes próprios por símbolos, sinais e abreviaturas. Não era por economia de esforço, nem para o trabalho ser mais rápido. O motivo era de ordem econômica: tinta e papel eram valiosos demais. Foi assim que surgiu o til, para substituir uma letra que nasalizava a vogal anterior. Um til é um pequeno n sobre a letra, pode olhar.

O nome espanhol Francisco, que também era grafado “Phrancisco”, ficou com a abreviatura “Phco” e “Pco”. Daí foi fácil o nome Francisco ganhar, em espanhol, o apelido Paco. Os santos, ao serem citados pelos copistas, eram identificados por um feito significativo em suas vidas. Assim, o nome de São José aparecia seguido de “Jesus Christi Pater Putativus”, ou seja, o pai putativo (suposto) de Jesus Cristo. Mais tarde os copistas passaram a adotar a abreviatura “JHS PP” e depois “PP”. A pronúncia dessas letras em sequência explica por que José em espanhol tem o apelido de Pepe.

Com o recurso do entrelaçamento de suas letras, os copistas criaram o símbolo @ para substituir a preposição latina ad, que tinha, entre outros, o sentido de “casa de“. Veio a imprensa, foram-se os copistas, mas o símbolo @ continuou a ser usado nos livros de contabilidade. O @ aparecia entre o número de unidades da mercadoria e o preço – por exemplo: o registro contábil “10@£3” significava “10 unidades ao preço de 3 libras cada uma“. Nessa época o símbolo @ já ficou conhecido como, em inglês, “at” (a ou em).

Como os espanhóis desconheciam o sentido que os ingleses atribuíam ao símbolo @ (a ou em), acharam que o símbolo seria uma unidade de peso – por engano. Para o entendimento contribuíram duas coincidências:

1- a unidade de peso comum para os espanhóis na época era a arroba, cujo “a” inicial lembra a forma do símbolo;

2- os carregamentos desembarcados vinham frequentemente em fardos de uma arroba. Dessa forma, os espanhóis interpretavam aquele mesmo registro de “10@£3“assim: “10 arrobas custando 3 libras cada uma“. Então o símbolo @ passou a ser usado pelos espanhóis para significar arroba, que, em árabe, significa “a quarta parte”.

Em 1972, ao desenvolver o primeiro programa de correio eletrônico (e-mail), Roy Tomlinson aproveitou o sentido “@” (at – em inglês), disponível no teclado, e utilizou-o entre o nome do usuário e o nome do provedor. Assim Fulano@ProvedorX ficou significando: “Fulano no provedor (ou na casa) X“.

Para que servem, afinal, essas informações?, pergunta-se o leitor, a esta altura da crônica. Para a grande maioria das pessoas, não serve para nada, mas, para aqueles que ainda gostam de saber que na Inglaterra os cisnes são propriedade da rainha e que se você machucar uma dessas aves será processado por Elizabeth II em pessoa, a crônica ganha um sabor especial. Enfim, são coisas que eu ouvi por aí e que, na falta de maior serventia, preenchem o dia com imagens curiosas e informações mais interessantes do que os patéticos castelos que nossos deputados constroem no meio do nada. 

Até a próxima!

Fonte: Blog Colégio Objetivo de Martinópolis

Tradutor de gírias na internet!

O site Wikitionary proporciona um dicionário de gírias e abreviações.

É útil, pois não é preciso clicar em nada tudo está lá em ordem alfabética! Totalmente grátis!

Esse site foca as gírias usadas pelos adolescentes e pré-adolescentes, em jogos e nos serviços de mensagens instântaneas, proporcionando rápido entendimento  das abreviaturas usadas na Internet.

O Ensino de Língua Estrangeira no Espaço Digital: BLOG como recurso pedagógico

 

A inclusão digital esta diretamente ligada á falta de oportunidades e conhecimentos  de ferramentas para o ensino da língua estrangeira hoje com a WEB 2.0, (INTERNET OU REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES) proporciona esses benefícios e, promove a inclusão digital, apesar dos riscos da globalização, estimula o desenvolvimento cultural e demográfico em outros espaços, além dos presenciais, dentre os quais se encontra o ciberespaço(Internet,WEB, Blogs). Tanto em ambientes formais de ensino aprendizagem, bem como na produção de conhecimentos da cultura estendida á língua estudada, no caso aqui a española na sua dimensão politica, social, cidadã e espiritual.

O atual contexto educacional  exige  mudanças pedagógicas, exige-se do professor o domínio de adaptar  à sua prática pedagógica ao dispositivo das mídias, permitindo configurar novas maneiras  para sua clientela utilizar e ampliar suas possibilidades de expressão, bem como atuar para  captar o mundo e com ele interagir.

 No desenvolvimento dos processos de ensino, contamos com novas ferramentas da  interação midiática. Diferentes pesquisadores têm se preocupado em investigar e analisar e pesquisar no âmbito educacional e como material  pedagógico, temos o BLOG como recurso educacional.

O Blog é uma ferramenta colaborativa onde pessoas trocam informações e conhecimentos cooperativamente. Pode ser utilizado como um laboratório de escrita virtual onde todos os membros possam agir, interagir e trocar experiências sobre assuntos de mesmo interesse. Quanto a funcionalidade, o blog diferencia-se de outras ferramentas síncronas e assíncronas como chat, fórum, listas de discussão ente outras, pela possibilidade de interação, acesso e atualização das informações através de comentários e posts.

Segundo Ganhão (2004), o Blog é uma abreviatura simpática que os internautas criaram para o termo inglês “weblog”. Trata-se de uma página web atualizada freqüentemente, composta por pequenos parágrafos apresentados de forma cronológica. É como uma página de notícias ou um jornal que segue uma linha de tempo com um fato após o outro. O conteúdo e tema dos blogs abrangem uma infinidade de assuntos que vão desde diários, notícias até assuntos relacionadas a Educação. É um laboratório de escrita criativa e colaborativa on-line cujo objetivo principal é oferecer a comunidade de leitores e escritores trocar experiências e saberes através da interação dos diversos participantes.

Assim, professores e alunos tornam-se parceiros de aprendizagem, um interagindo com o outro, revendo e construindo aprendizagens juntos. O blog registra de forma dinâmica todo o processo de construção de novos saberes substituindo o antigo paradigma linear onde professor ensino e aluno aprende sem nenhuma interação. O professor é o mediador de todo o processo levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagens significativas.

Referências Bbibliográficas:

http://www.fpce.ul.pt/pessoal/ulfpcost/te3aula2003/blog/ – Acesso em Outubro de 2011. GUTIERREZ,Suzana. Zaptlogs.

http://paginas.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/ – Acesso em Outubro de 2011.

www.blogger.com – Acesso em Outubro de 2011

https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fpenta3.ufrgs.br%2FPEAD%2FSemana01%2Fb. Acessado em Outubro de 2011.

http://professordigital.wordpress.com/2009/09/18/e-agora-mestre-giz/

Fonte:

Blog  Língua Portuguesa – Magna Aspasia Fontenelle

Let's celebrate!

Final de tirinha adaptado para homenagear a querida professora do Centro de Idiomas Cetep-Barreto!

WISHING YOU A HAPPY BIRTHDAY PARTY!

 

THE WAYSEER MANIFESTO (Os Visionários do Caminho)

"Tudo o que o sistema disse que está errado contigo é, na verdade, o que está certo contigo.
(...) No teu coração sabes que existe uma ordem natural, algo mais soberano que qualquer regra ou lei feita pelo homem pôde alguma vez expressar. Esta ordem natural é denominada 'O Caminho'. O Caminho é o substrato eterno do cosmos. Orienta a própria corrente do tempo e espaço. O Caminho é conhecido por alguns como a Vontade de Deus... Providência Divina... O Espírito Santo..."



We are all the same, you know?
'Cause we're afected by the way.
We are all the same, you know?
'Caure we're attracted to the flame.

New Year's Day

All is quiet on New Year's Day.
A world in white gets underway.
I want to be with you, be with you night and day.
Nothing changes on New Year's Day.
On New Year's Day.

I... will be with you again.
I... will be with you again.

New Years Day - U2

From the Vertigo tour, Sao Paulo, Brazil, 20/02/2006

2012... Reasons to believe

A Coca-Cola fez uma pesquisa que demonstra que no mundo há mais soluções do que problemas, que as coisas boas acontecem a todo momento e que tudo pode mudar para melhor. Veja o video e descubra porque os bons são a maioria.

(You are free to choose whatever you want to drink. Drink water!! Por trás de uma canção, um vídeo, uma campanha, há sempre algo a nos conduzir. Qualquer apelo publicitário nos deve fazer pensar conscientemente no que vemos, ouvimos, sentimos e podemos controlar. Portanto, estejamos sempre conscientes! - Inclusão da prof. Nayla)

                   Coca-Cola Commercial: "Reasons To Believe"

Whatever - Oasis

I'm free to be whatever I

Whatever I choose
And I'll sing the blues if I want

I'm free to say whatever I

Whatever I like
If it's wrong or right its alright

Always seems to me
You only see what people want you to see
How longs it gonna be
Before we get on the bus
And cause no fuss
Get a grip on yourself
It dont cost much

Free to be whatever you
Whatever you say
If it comes my way it's alright

Youre free to be wherever you
Wherever you please
You can shoot the breeze if you want

It always seems to me
You only see what people want you to see
How longs it gonna be
Before we get on the bus
And cause no fuss
Get a grip on yourself
It dont cost much

I'm free to be whatever I

Whatever I choose
And I'll sing the blues if I want

Here in my mind
You know you might find
Something that you
You thought you once knew
But now it's all gone
And you know it's no fun
Yeah I know it's no fun
Oh I know it's no fun

I'm free to be whatever I

Whatever I choose
And I'll sing the blues if I want

I'm free to be whatever  I

Whatever I choose
And I'll sing the blues if I want

Whatever you do
Whatever you say
Yeah I know it's alright

Whatever you do
Whatever you say
Yeah I know it's alright